Интернет-магазинИнтернет-магазин
| Начало | Новинки | Корзина |
  Главная » Каталог » Психология » Клиническая психология » Нейропсихология детского возраста: Учебное пособие. Ю. Микадзе
Разделы
Бизнес (508)
Воспитание. Образование. (170)
Радиоэлектроника (79)
Каталоги (6)
Компьютерная литература (3224)
Кулинария (1)
Популярная психология (71)
Психология (132)
  Клиническая психология (6)
  Конфликтология (5)
  Общая и экспериментальная психология (27)
  Практическая психология (13)
  Психология развития и возрастная психология (8)
  Психология личности (12)
  Психология труда и управления (3)
  Психофизиология (4)
  Психодиагностика. Психологическое тестирование (10)
  Отраслевая психология (7)
  Педагогическая психология (23)
  Социальная психология (9)
  Тренинги (5)
Психотерапия и психоанализ (15)
Полный список товаров
Издатели
Новинки Перейти
Истории Уолл-стрит.  Э. Лефевр
Истории Уолл-стрит. Э. Лефевр
62.40 грн.
Реклама
Уважаемые посетители! Магазин работает в режиме виртуальной витрины. Прием заказов временно приостановлен.
Нейропсихология детского возраста: Учебное пособие. Ю. Микадзе 63.70 грн.
Предыдущий товар Товар 4 из 6
категории Клиническая психология
 Следующий товар
 
box_bg_l.gif.

В учебном пособии рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского возраста. Представлен нейропсихологический анализ нарушений психических функций, психического развития, поведения, причиной которых являются органические повреждения мозга, а также минимальные мозговые дисфункции, рассматриваемые как следствие резидуальных проявлений нарушений нервной системы в раннем онтогенезе. Отдельный раздел посвящен нейропсихологии индивидуальных различий детского возраста. Дано описание методов нейропсихологической диагностики и коррекции.
Пособие адресовано студентам психологических факультетов вузов, нейропсихологам, представителям других психологических, а также медицинских специальностей.

1-е издание, 2008 год, 288 стр., формат 14x21 см (60х90/16), Твердый переплет, ISBN 978-5-318-00752-1

 

Оглавление

 

От автора

 

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА

 

Глава 1.  Методологические предпосылки теории системной динамической локализации высших психических функций

Глава 2. Основные понятия теории системной динамической локализации в приложении к нейропсихологии детского возраста

2.1. Понятия психической функции

2.2. Понятия локализации

2.3. Понятия "симптом" и "фактор"

2.4. Понятия "синдромный анализ" и "нейропсихологический синдром"

Глава 3. Теория функциональных систем и системогенеза

3.1. Основные понятия теории функциональных систем

3.2. Принципы системогенеза

3.3. Состав психологической функциональной системы и ее мозговая структура

 

РАЗДЕЛ 2. ЭМПИРИЧЕСКИЙ БАЗИС ТЕОРИИ СИСТЕМНОЙ ДИНАМИЧЕСКОЙ ЛОКАЛИЗАЦИИ ВПФ

 

Глава 4. Морфо- и функциогенез мозга (структурно-функциональное созревание мозга)

4.1. Морфогенез мозга

4.2. Функциогенез мозга

Глава 5. Формирование структурно-функциональной организации мозга как базиса развития ВПФ

5.1. Нейропсихологический аспект периодизации возрастного развития

5.2. Внутри- и межсистемные связи на разных этапах онтогенеза

5.3. Сенситивный период

5.4. Проблема взаимодействия биологических и социальных факторов в развитии психических функций

Глава 6. особенности генеза психических функций

6.1. Зрительное восприятие

6.2. Праксис

6.3. Внимание

6.4. Память

6.5. Мышление

6.6. Речь

 

РАЗДЕЛ 3. КЛИНИЧЕСКАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА. НАРУШЕНИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОРГАНИЧЕСКИХ ПОВРЕЖДЕНИЙ МОЗГА

 

Глава 7. Особенности поражения нервной системы и исследования нарушений психических функций в детском возрасте

7.1. Причины и специфика заболеваний и повреждений нервной системы в детском возрасте

7.2. Характеристика органических поражений мозга

7.3. Особенности исследования нарушений психических функций в детском возрасте

Глава 8. Нарушения речевых функций при органических повреждениях мозга

8.1. Общая характеристика речевых расстройств в детском возрасте

8.2. Нарушения речевой сферы при поражении левого и правого полушарий мозга и при поражении средних структур

Глава 9. Нарушения перцептивных функций при органических повреждениях мозга

9.1. Нарушения перцептивных функций при поражении левого и правого полушарий мозга и при поражении средних структур

9.2. Нарушения зрительно-конструктивной деятельности

Глава 10. Нарушения психических функций и поведения при эпилепсии

10.1. Классификация эпилепсии

10.2. Характеристика парциальных и генерализованных форм эпилепсии

10.3. Нарушения психических функций при эпилепсии

Глава 11. Основные итоги исследования нарушений психических функций при органических повреждениях мозга 

 

РАЗДЕЛ 4. КЛИНИЧЕСКАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА. ПРОЛОНГИРОВАННЫЕ НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ

 

Глава 12. Характеристика резидуальных состояний органического генеза

12.1. Понятия дизонтогенеза

12.2. Минимальные мозговые дисфункции

12.3. Роль биологических и средовых факторов в нарушениях психического развития при наличии ММД

Глава 13. Нарушения психического развития

13.1. Расстройства развития речи. Детская дисфазия

13.2. Растройства научения

13.3. Аутистическое расстройство

Глава 14. Нарушения поведения

14.1. Гиперактивность и дефицит внимания

14.2. Тики

Глава 15. Некоторые итоги анализа нарушений психических функций в клинической нейропсихологии детского возраста

РАЗДЕЛ 5. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ

Глава 16. Общая характеристика нейропсихологического подхода к проблеме индивидуальных различий в психическом развитии детей

16.1. Общая характеристика вариантов нормального (непатологического) психического развития

16.2. Задачи дифференциальной нейропсихологии детского возраста

16.3. Иррегулярность психического развития

16.4. Проблема школьной успеваемости

16.5. Нейропсихологические аспекты других видов индивидуальных различий

Глава 17. Нейропсихологический синдромный анализ индивидуальных различий в психическом развитии

17.1. Синдромы несформированности психических функций

17.2. Метасиндромы развития и отклонений в психическом развитии

Глава 18. Левшество как один из вариантов индивидуального развития

18.1. Общая характеристика левшества

18.2. Нейропсихологические исследования онтогенеза левшей

 

РАЗДЕЛ 6. НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ

 

Глава 19. Методы нейропсихологического обследования высших психических функций в детском возрасте

19.1. Основные традиции современной нейропсихологической диагностики

19.2. Отечественные методы нейропсихологического обследования детей

19.3. Зарубежные методы нейропсихологического обследования детей (А.В. Агранович) 

Глава 20. Основные подходы к коррекционной работе в нейропсихологии детей (Т.Г. Горячев)

20.1. Общая характеристика коррекционной работы

20.2. Направления коррекционно-развивающего обучения

20.3. Особенности работы в группе

 

Литература

 

Приложение. Программа дисциплины "Нейропсихология детского возраста"

1. Организационно-методический раздел

2. Содержание лекционного курса

3. Распределение часов курса по темам и видам работ

4. Учебно-методическое обеспечение курса

 

   

 

 

 



Товар был добавлен в наш каталог 11 April 2010 г.
box_bg_r.gif.
Отзывы Количество:
Поиск
Введите слово для поиска. Расширенный поиск
Вход
E-Mail:
Пароль:
Регистрация
Отложенные товары Перейти
Нет отложенных товаров.
Отзывы Перейти
Написать отзывНапишите Ваше мнение о товаре!
Рассказать другу
 

Сообщите своим друзьям и близким о нашем магазине
Уведомления Перейти
УведомленияСообщите мне о новинках и Нейропсихология детского возраста: Учебное пособие. Ю. Микадзе
Реклама
Скидки   |   Расширенный поиск   |   Свяжитесь с нами   |   Регистрация   |   Мои данные
Copyright © 2009 ga-zon.com
Материалы, представленные на сайте, не могут быть использованы без письменного разрешения администрации сайта
  bigmir)net TOP 100